根据市委统一部署，2023年4月17日至6月16日，市委第一巡察组对市教育局党组进行了巡察。10月12日，市委巡察组向市教育局党组反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、整改工作基本情况

（一）统一思想认识。市教育局党组高度重视巡察整改工作，把整改工作作为近一个时期以来一项重大政治任务，进一步提高政治站位、增强“四个意识”，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉抓好整改。局党组书记认真履行第一责任人职责，组织党组召开会议，专题研究了巡察整改工作，聚焦市委巡察组反馈意见建议，对巡察反馈问题进行分析，找准问题病根，以对党负责、对组织负责、对事业负责、对群众负责的态度，深入细致抓好整改。

（二）加强组织领导。成立了由局党组书记任组长、分管领导任副组长、相关科室（单位）负责人为成员的巡察整改工作领导小组，领导小组下设办公室，切实加强对市委巡察组反馈意见整改工作的组织领导。班子成员严格落实“一岗双责”，实行责任捆绑，负责督促、指导分管科室单位、联系学校的整改工作，做到“同改同提高、同罚同问责”。

（三）明确目标责任。局党组在主动认领、全部接受反馈意见的同时，为确保全部问题整改到位，对巡察组反馈问题进行了细化分解，由局党组书记牵头，将反馈的问题逐条进行责任分解，逐个明确分管负责人、承办科室（单位）、承办人和完成时限，制定切实可行的整改方案，拿出具体详细的整改措施，并根据市委巡察组要求明确时间节点和具体目标。

（四）认真督促检查。建立四项推进制度。一是碰头会制度。每半月召开一次碰头会，局党组书记听取各承办科室（单位）整改落实工作进展情况，及时协调解决有关问题。二是工作台账制度。各承办科室（单位）建立整改落实工作台账，明确工作任务、整改措施、时间节点、工作进展、相关责任等，并根据进展情况逐项对账销号。三是督查督办制度。定期对各科室、直属单位和市直学校整改落实情况进行督查督办，确保各项整改工作落到实处。四是责任追究制度。凡发现对市委巡察组反馈意见整改落实不重视、不认真、不负责、不到位的，严肃追究责任领导和承办科室（单位）主要负责人的责任。

（五）强化成果运用。对巡察发现的问题全部建立整改台账，逐一进行销号。坚持问题导向，注重举一反三，结合巡察反馈的问题，深入开展自查自纠，全面梳理排查规章制度方面的漏洞和短板。在抓好反馈问题立行立改的同时，更加注重建章立制，进一步健全完善规章制度，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子。强化制度执行情况监督检查，树立制度刚性约束，使整改工作真正发挥教育干部职工、正风肃纪、凝心聚力的作用，为教育各项事业发展凝聚强大合力。

二、市委巡察组反馈意见整改落实情况

（一）关于落实中央决策部署和省委、市委工作安排有欠缺方面问题

1．政治理论学习不深入问题的整改进展情况

（1）加强党组理论学习中心组学习，下发了《关于进一步提升局党组理论学习中心组学习质效的通知》，2023年理论学习中心组开展集体学习研讨13次，切实在学懂、弄通、做实上下功夫，全面提升理论学习效果，突出5个方面重点，注重学用结合，提升学习实效：一是科学安排学习计划；二是提前下发学习通知；三是推行中心组成员发言制度；四是开展调查研究；五是推动学习成果转化。（2）丰富学习形式，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设重要思想，全方位、分层次开展党的二十大精神学习宣讲，开展领导干部上讲台，党组成员到基层一线讲党课，开展4期市直教育系统全体党员进党校集中轮训班、4期主题教育专题读书班，组织开展参观廉洁文化基地、廉洁文化作品展主题实践活动。（3）加强学习成果转化，结合第二批主题教育，坚持问题导向，中心组成员形成了《济宁市师德师风建设工作调研报告》、《关于职业教育服务企业发展的调研报告》、《关于加强中小学校配餐（食堂）管理的调研报告》、《山东省首批特色学校办学情况调研报告》等4篇调研报告。坚持边学边查，边查边改，牢牢把握推动高质量发展目标，将理论学习、调查研究、检视整改的成果切实转化为攻坚克难、推动工作的实际成效。实施局班子成员、中层科室、市直学校及县市区四个工作计划台账管理推进机制，定期观摩述职考核，现场点评打分，激发干事创业新动能，典型经验在《今日信息》刊发。

2．理论联系实际不紧密问题的整改进展情况

（1）深入学习贯彻习近平总书记关于文化“两创”的重要论述和指示，围绕建设“传统文化教育高地”目标，打造文化“两创”济宁特色，组织济宁市教科研人员全员培训暨深化基础教育综合改革研讨活动，制定下发了《关于中华优秀传统文化新高地建设的实施意见》，确立了任城区、曲阜市和鱼台县等3个实验区，及济宁学院附属小学等70个实验学校，完成《优秀传统文化新高地建设调研报告》。完成中国教育学会课题《区域一体化构建中小学优秀传统文化沉浸体验育人体系的实践探究》的开题工作。（2）完善优秀传统文化德育评价体系，邀请山师大车丽娜教授、曾继耘教授、刘德增教授和曲师大张雨强教授莅临济宁指导，推进省教育评价改革项目“指向情意，关注过程：中小学优秀传统文化教育评价探索”，完成项目阶段总结报告。通过宣传引导、督导考核，推动全市中小学开齐开足传统文化课程，目前全市中小学100%开设了传统文化课程。（3）组织150名骨干教师参加传统文化教育骨干教师高端培训，成立5个传统文化教育专题工作坊，评选技艺传承示范学校105所，选聘32名一线教师担任传统文化教育兼职教研员。（4）开展市优质课和基本功比赛活动，2023年共组织4次传统文化教育研讨活动，其中省级教研会1次、市级教研会及现场会3次，推介我市传统文化教研成果，通过上述方式，推动了体验参悟式、对照融合式、主题探究式、统筹渗透式4种传统文化教学模型落实落地。（5）完成省重点改革项目《基于校外育人资源的中小学优秀传统文化体验教育实践探索》答辩，并获批立项。推介济宁市儒家文化、运河文化、黄河文化等主题资源开发案例参加省级评选，其中11项获奖，位居全省第三。（6）编撰完成《济宁市青少年教育系列丛书·优秀传统文化》（小学篇、初中篇、高中篇），组建776人规模的传统文化教育家长资源库。

3．成果转化力度不大问题的整改进展情况

（1）按照市委“争一流、争第一、争唯一”的工作要求，坚持问题导向、目标导向，以学前教育补短板促提升、中小学幼儿园建设、义务教育资源整合、职业教育高质量发展、中小学教育教学质量提升、教师队伍建设“六个三年行动计划”为重要抓手，加强沟通协调，研究出台了《关于深入实施“六个三年行动计划”加快建设全省教育高地的意见》，进一步明确未来三年教育高质量发展的目标措施。（2）印发《全市教育系统2023年度教育工作群众满意度提升方案》，召开全市教育系统群众满意度提升推进会议，安排部署重点工作，坚决打好满意度提升攻坚战。由局领导带队组成7个督导组，到14个县市区开展专项督导，督促指导各县市区抓好满意度提升工作。创新建立济宁市家校沟通平台，圆满完成秋季学期教师全员大家访活动。全市所有中小学校、幼儿园开通“校长（园长）热线”，并在官网、公众号集中公布，开展“校长（园长）接待日、校长（园长）谈心日”活动，畅通家校联系渠道。组织全市中小学校开展“家长进校园”活动，邀请家长参观校园校舍，观摩课堂教学，参与学校活动，增强家校育人合力。

4．思政课重“形”不重“效”问题的整改进展情况

（1）制定了《关于加强全市思想政治理论课教师集体备课工作的实施方案》，从强化顶层设计统筹落实、开展示范性集体备课等8个方面加强思政课备课管理。（2）对2021年立项的第一批市级思政“金课”培育情况进行逐门审核验收，共106项思政课“金课”通过结项验收。组织开展了第二批全市思政“金课”遴选，共有104项思政课“金课”获得立项。开展思政“金课”建设研讨活动，邀请省级思政金课主持人肖霞、市第一批思政“金课”主持人进行经验交流。（3）联合市教科院，在济宁教育学院顺利完成高中、初中、小学三个学段共600余名思政课骨干教师专项培训，通过经验分享、课堂教学研讨、专家学术报告等形式，共同促进教师专业素养的提升。（4）加强新时代思政课和思政课教师队伍建设，印发了《关于印发<关于进一步加强新时代教师思想政治引领的若干措施>的通知》，全面加强和改进教师思想政治工作。组织开展了思政课建设典型选树，评选表扬10名思政课教师年度人物、97名优秀思政课教师、49个优秀思政课工作团队、69所思政育人特色学校。（5）市委市政府主要领导分别赴济宁一中、育才中学为师生上思政课。

5．对学生体质健康工作重视不够问题的整改进展情况

（1）强化政策引领，制定《济宁市中小学生体质健康提升工作方案》、《疫情后体育与健康教学与锻炼指引》，下发《关于全市学生体质健康抽查复核和近视水平情况的通报》，督促各县市区加快整改。召开了全市学生体质健康观摩现场会，明确学生体质健康提升措施。山东省教育厅官网战线联播以“济宁市：聚焦数字化建设，推动体育教学评价改革”为题，推广我市体育评价改革经验做法。我市学生体质健康优良率显著提升。（2）开展试点改革，开展体育家庭作业试点计划和全市中小学生跳绳普及计划，以体育家庭作业保障学生体育锻炼时长，以跳绳项目为突破夯实学生体质健康基础。我市在“全国智慧体育课堂建构与应用研讨会”上作典型经验分享，济宁市、高新区及我市20所中小学成功纳入全国体育课程一体化试点。（3）办好系列比赛，制定了“季季有比赛、年年运动会”的目标，即：春天阳光大课间、夏天足球市长杯、秋天周末篮球赛、冬天班级联赛，并将原本两年一届的市级中学生运动会增加至每年一届，比赛更加常态化、规范化、多样化。在首届山东省学生阳光大课间展评中，我市获奖数量位列全省第一。（4）推动强师赋能，成功举办体育教师基本功比赛、体育骨干教师培训班。首届省体育教师基本功省赛收获颇丰，我市获得团体二等奖。体育教师跳绳培训正式启动，逐县培训近2000人，200余人通过考核获得跳绳教练员等级证书。体育课程和师资起底式调研有序进行，数字化赋能体育教师成长，正在申报中国教育学会专项课题。

6．心理健康教育存在疏导不够问题的整改进展情况

（1）制定了《济宁市2023年民生实事中小学师生心理辅导室建设工作方案》，截止2023年底，全市有建设任务的1076所学校全部建立心理辅导室。（2）2023年共举办教学研讨会、培训活动8次，参训教师共计3.4万人次，组织教师参加省级培训2次，参训教师共计2100余人次。（3）会同市委宣传部等11部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）实施方案》，全面部署近三年学生心理健康工作。（4）印发了《关于进一步做好学校安全工作的通知》，指导督查各县市区教育局、市直各学校密切家校联系，全面开展安全知识宣传教育；同时对包含限位器安装情况在内的校园安全情况进行隐患排查，加强对楼顶、天台等易发生高坠场所的管理，坚决杜绝管理不到位、隐患排查整改不到位等问题，为学生营造安全、舒适的学习环境。

7．师德师风建设有欠缺问题的整改进展情况

（1）常态化推进师德培育涵养。下发了《济宁市教育局关于开展“学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，争做新时代教育家”专题教育活动的通知》，组织开展“学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，争做新时代教育家”专题教育活动。（2）深入挖掘优秀教师典型，在济宁教育发布微信公众号开设“济宁教师风采”和“济宁教师说”系列栏目，发掘师德典型、塑造师德榜样，2023年共推出73期，观看人次30万以上，形成良好社会反响，已经成为市教育局宣传的特色品牌。与市委宣传部联合下发《关于开展2023年度“齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模暨选树济宁市“最美教师”活动的通知》，选树100名济宁市“最美教师”，2人入选山东省教书育人楷模。（3）持续开展师德失范行为专项治理活动，召开济宁市暑期在职教师有偿补课专项治理活动暨实行中小学教师拒绝有偿补课公开承诺“双责任、双签字、双问责”机制专题部署会议，建立中小学教师拒绝有偿补课公开承诺“双责任、双签字、双问责”机制。联合市公安局、市市场监督管理局下发了《关于开展2023年暑假期间在职教师有偿补课集中整治活动的通知》，组成联合检查组，开展暑假期间在职教师有偿补课专项治理行动。建立“济宁市教育系统干部作风和师德师风建设码上监督平台”，接受学生、家长和社会监督。（4）印发《济宁市中小学（幼儿园）教师师德考核办法》，将弘扬教育家精神贯穿师德师风建设全过程，明确考核内容，细化考核标准和程序。

8．职业教育发展基础薄弱，职普比例失衡问题的整改进展情况

（1）全面推进中职学校办学条件达标工作，优化职业教育布局结构，改善中等职业学校办学条件，提高办学水平，制定济宁市中等职业学校办学条件达标工程实施方案，全市中等职业学校办学条件达标率已达95%。（2）宣传职教高考政策。通过新闻发布会、公开政策明白纸的方式向社会广泛宣传职教高考政策，2023年共有19所职业学校的93个专业招收职教高考班，招生计划3630人。

9．人才培养定位不清，专业设置与产业布局、企业发展匹配度低问题的整改进展情况
    （1）围绕制造强市建设目标，组建市域产教联合体和行业产教融合共同体。推动职业学校在企业设立实习实训基地、企业在职业学校建设培养培训基地。职业学校主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施，合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养。增强专业设置与本地产业发展吻合度，构建专业布局动态调整机制，对接“231产业集群”，优化专业结构，科学设置专业，建设定位准确、错位竞争、有序发展的特色高水平专业（群）。优化职业教育供给结构，优先发展先进制造、新能源、新材料、医药、化学工艺等产业需要的一批新兴专业。（2）山东省中等职业学校特色化专业建设、五年制高等职业教育专业建设取得新突破，泗水县职业中等专业学校计算机应用、济宁市兖州区职业中等专业学校机电技术应用、济宁市艺术教育学校幼儿保育和微山县职业教育中心学校旅游服务与管理四个专业顺利入围第二批山东省中等职业学校特色化专业，入选数量与济南、烟台并列全省第二；济宁市高级职业学校等10个中职学校的45个专业申报举办初中后五年制高等职业教育。

10．教学工作缺乏助推动力和时代气息，教育教学质量不高问题的整改进展情况
    （1）在济宁电视台开设“济宁职教风采”专栏，充分展示各职业院校办学条件、师资力量、专业建设、职教高考、技能大赛、产教融合、对外交流等方面的成果，讲好职业院校师生精心育人、成长成才、创新创业等方面的故事。（2）开展职业教育进校园活动，市教育局组织宣讲团走进济宁学院附中、济宁三中、济宁四中等学校，向同学们宣讲国家职业教育相关的政策，以及未来学业多元发展方向。（3）宣传职教高考政策，通过新闻发布会、公开政策明白纸的方式向社会广泛宣传职教高考政策，2023年共有19所职业学校的93个专业招收职教高考班，招生计划3630人。（4）在山东理工职业学院举办全市市职业教育活动，职业院校与合作企业签署了合作协议，市直有关部门领导为济宁市高端装备等七个行业产教融合共同体揭牌。（5）参加全国职教活动周启动仪式，在“中国式现代化道路上的职教力量”主题展览中，我市艺术教育学校手工作品《再生艺“塑”——火烈鸟》在“绿色低碳”展区展示；在“一带一路”展区，山东理工职业学院展示了职业教育走出去和国际化办学成果。（6）济宁市高级职业学校在2023年山东省教学能力大赛中，荣获2个一等奖，3个三等奖；在2023年全国职业院校技能大赛中职组“装配式建筑构件安装”比赛中，荣获二等奖；农学团队在2023年全国职业院校技能大赛（中职组）园林微景观设计与制作赛项获三等奖第一名，山东省参赛队第一名。济宁艺术教育学校在济宁市艺术节获得一等奖5个。汶上职业中专在山东省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖1枚，铜奖1枚。嘉祥职业中专在全国学生信息素养提升实践活动中获最高奖“创新之星”，是全省唯一获此殊荣的中职学校。在第七届全国医药行业特有职业技能竞赛中，济宁卫校在三个赛项中均获得了优秀组织奖和团队优胜奖，三人次获得一等奖。2021年、2023年省教育厅遴选出2批100所纳入“高水平中等职业学校建设计划”的中职学校，济宁市纳入5所。

11．产教融合、校企合作激励政策落实力度不大，存在产教融合“合而不深”校企合作“校热企冷”现象问题的整改进展情况

（1）成立了济宁国家高新技术产业开发区产教联合体和曲阜国家级文化示范区产教联合体，打造政府、行业、企业与学校四方协同的命运共同体，促进产教深度融合，提高人才培养的适应性。目前，两个联合体都被确定为山东省第一批市域产教联合体，全省共26个，我市入选数量并列全省第三。（2）印发了《济宁市教育局等5部门关于转发<山东省教育厅等5部门关于印发山东省深化新时代职业教育教师队伍建设改革实施方案的通知>的通知》，进一步明确了落实职业院校20%编制（人员控制总量）员额内自主招聘兼职教师政策和职业院校照不低于50%的比例作为绩效工资的资金来源等相关政策。（3）紧紧围绕我市先进制造、新能源、医药化工、现代农业等优势产业，依托济宁职业技术学院、山东理工职业学院和济宁高级职业学校，对接龙头企业，联合成立了16个产教融合体，搭建产教融合平台，紧密对接产业发展，促进产教深度融合。

12．高中教育教学质量有差距问题的整改进展情况

（1）加强优质师资补充，大力实施“优才计划”、“急需紧缺人才引进”、校园招聘等系列人才招引活动，在驻济高校设立“教育人才工作站”，探索采取“先面试、后笔试”的形式开展教师公开招聘，2023年共招聘教师3986人。（2）加强市直学校领导班子建设，配齐配强市直学校领导班子，在全市范围内进行了高中、初中校长队伍调研，在摸清底数的基础上，全面考察，优中选优，为济宁一中、育才中学、济宁学院附属中学配备了4名校级主要领导，市直学校校级领导干部队伍建设进一步加强，年龄结构进一步优化，专业化水平进一步提升，为提高市直教育质量提供了有力保障。（3）举办济宁市第九批高中教学能手评选课堂教学展评活动，评选出180余位教学能手，壮大了我市高中骨干教师队伍。（4）组织了高中学段各学科高考备考研讨活动，紧紧围绕如何提高备考效益，就高考政策动态、命题趋势、备考策略等问题进行了深入交流，进一步优化了高三阶段的备考策略，为下一步复习起到了定向增效的作用。（5）召开“名师工作室”主持人培训会，聚焦新课程理念、强化新课标研究、深化课堂改革等内容，对23个名师工作室主持人进行了培训。（6）分学科组织基础教育精品课听评课、磨课活动，共推出14位执教者参评部级精品课评选。（7）邀请山东省教育科学研究院高中学科教学知名专家和一线优秀教师80余人，到济宁市开展高中段“送教助研”活动，近2000名教师参与了活动，为我市教师提供了和名师专家交流的机会。（8）下发《关于开展济宁市第六届基础教育教学成果评审的通知》，经过专家评审，总计评选出管理类特等奖12项、一等奖16项、二等奖12项；教学类特等奖24项、一等奖16项、二等奖36项；教科研类一等奖9项、二等奖15项。同时强化成果的继续培育与推广，为济宁基础教育的高质量发展提供强有力的科研支撑。（9）做好教师培训提升工作，开展市级集中培训48期，参训人员3.6万余人；组织线上班主任全员培训，参训人员2.6万余人；组织2023年“互联网+教师专业发展”工程研修，参训教师8万余人；组织参加教育部2023年暑期教师研修，参训教师9万余人。（10）下发《关于开展2023年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》，开展市级优课评审活动，对1199节课程进行评审，共评出992节市级优课。

13．对高考录取渠道缺乏研究问题的整改进展情况

（1）加强高考招生政策研究，邀请大学招生团队入校宣讲，邀请清华大学山东招生组负责人来我市指导高三备考及拔尖创新人才培养工作，对名校的招生政策和录取渠道做了详细介绍。（2）举办全市重点高中“拔尖创新人才培养”培训活动，精准定位我市名校目标学生，排查冲击名校的限制性因素，在我市统一期末测试的基础上对全市前300名优秀学生进行加测，加测后教科院学科教研员联合高校和专业机构对答卷情况进行整体和个性化分析，形成分析报告，报告针对解决我市优生培养共性问题和学生失分的原因，给出后期改进方案。（3）聘请专业机构对满足清北强基计划招生条件的学生进行集中培训，全面提升我市学生强基应考能力。（4）提升对奥赛的重视程度，优化培优模式，以高新区孔子中学和曲师大附中两所完全中学为试点，借助学校在办学体制上的优势，建立6年一贯制的培养模式；在教科院召开全市优生培养座谈会，研讨优生培养路径，指导建立各校奥赛专职教练员队伍，目前邹城一中已经率先组建奥赛培优教练团队。

14．高中教师激励机制不到位问题的整改进展情况

先后印发了《关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施》《济宁市教师队伍建设三年行动计划（2022—2025年）》等文件，不断完善教师绩效工资分配办法，优化绩效工资分配机制，推动实行教师岗位分层逐级竞聘。

15．优质学前教育资源总量不足问题的整改进展情况

（1）下发《关于开展2023年省级一类幼儿园分类评估认定的通知》，对省级一类幼儿园认定工作进行安排部署，组织省一类园验收培训会议，对检查要点进行专项培训，组织6个专家组对14个县市区开展2周的现场验收，362所幼儿园通过验收；省教育厅专家组对省示范幼儿园进行验收，经过整改提升，我市省示范幼儿园达到287所，我市省优质园占比达到55.35%，完成“十四五”既定的省优质园占比提升任务目标。（3）下发《关于组织参加济宁市2023年骨干园长高级研修班的通知》，组织全市骨干园长在南京师范大学进行骨干园长高级研修班学习，开展专家讲座、现场观摩、分组讨论等活动，进一步提升了骨干园长业务素质和能力水平。（4）联合市委编办等6个部门印发了《济宁市全面推进幼儿园镇村一体化管理工作方案》，促进乡镇学前教育发展；出台《关于进一步规范城镇居住区配套教育设施规划建设的实施意见》，落实居住区配套教育设施建设，促进城镇学前教育发展。

16．幼儿教师队伍建设滞后问题的整改进展情况

（1）2023年，济宁市公开招聘在编幼儿园教师1300余人，到2023年底，济宁市幼儿园在编教师占比为30.65%，已超过全省平均值。（2）不断加强公办幼儿园教师工资待遇落实情况督导力度，下发了《济宁市教育督导委员会办公室关于转发<山东省人民政府教育督导委员会办公室关于开展2022年度义务教育教师与公务员工资收入水平比较调查的通知>的通知》，对2022年度幼儿园教师工资收入水平进行了比较调查；下发《济宁市人民政府教育督导委员会办公室关于切实保障中小学教师工资待遇的提醒函》，联合市政府督查室、市财政局、市人社局成立了2个督导组，开展教师工资待遇落实情况专项督查。

17．对幼儿园特别是民办幼儿园办学缺乏监管问题的整改进展情况

（1）召开民办学校监管推进会议，就资金监管方式、平台招标、推进步骤等工作进行安排，研究《济宁市民办高中段学校管理办法》，进一步优化年检细则，树立质量为先的评价导向。（2）印发《济宁市规范民办学校办学行为专项整治方案》，对民办学校（含民办幼儿园）的党建工作、财务管理、办学条件、招生管理、教师队伍建设、依法依规办学、年检发现问题整改等方面进行全面规范整治。（3）下发《关于进一步加强民办园监管的通知》，规定民办园资金监管、乱收费治理、招生管理及保育教育管理等内容，召开全市学前教育暨民办园监管工作会议，对民办园的监管提出了明确要求，进一步确定监管内容，细化民办园监管要求，为民办幼儿园监管提供了制度保障。

18．城乡教育资源布局不够优化问题的整改进展情况

（1）针对城区学校“借校办学”问题，启动城区教育设施布局规划编制，对市直学校占地不足问题做出相应规划，规范学校“借校办学”行为，统筹考虑各学校在校生规模、教学质量等谋划学校校舍利用计划。（2）针对农村中小学规模小、数量多等问题，一是加大调查研究，筛选办学规模较小的农村学校，启动教育设施布局规划编制，对农村小散弱学校进行优化布局。二是在调查研究的基础上，针对现有小散弱学校继续进行优化整合，出台《济宁市义务教育资源整合三年行动计划》，2023年全市小散弱学校整合138所，2024年将整合小散弱学校100所以上。（3）推进城乡教师资源均衡配置，加大城乡校长教师交流轮岗力度，2023年实现校长、教师交流4000余人次。遴选城区110名骨干教师赴乡镇学校开展教育人才组团式帮扶。实施“乡村优秀青年教师培养奖励计划”，34人入选山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划，入选数量全省第三。

19．对今年秋季小学入学高峰应对不足问题的整改进展情况

（1）加快推进学校建设，对各县市区学校建设项目实行重点调度，每月通报县市区进度排名，对进展较慢的部分县市区下发督办函督促其加快建设，夯实县市区政府的主体责任。2023年中小学建设均已完成年度建设任务，其中济宁市第十三中学桃源校区，金乡县春城小学、致远学校、万福学校，梁山县第十一实验小学，高新区宁安小学已投入使用，共新增学位8410个，有力保障了小学入学高峰学位需求。（2）印发《关于做好2023年度义务教育和学前教育招生入学工作的通知》，建立秋季小学招生入学保障双周调度工作机制，对各县市区秋季学期小学学位供给保障工作推进情况进行三次逐月通报。落实市、县、校风险防控“三张清单”，逐县排查，逐校逐片区排查风险，公布全市招生入学咨询电话，畅通群众诉求反映渠道，及时妥善解决问题。（3）印发《关于成立应对2023年秋季小学入学帮包服务工作专班的通知》，开展两次应对入学高峰工作专项督导。印发《关于开展秋季开学专项督导的通知》，全面核查全市秋季开学情况，2023年我市秋季小学入学平稳顺利，济宁晚报以“中小学幼儿园增加学位让每个孩子上好学，家门口享受优质教育”为题进行了整版报道。

20．“双减”工作落实有差距问题的整改进展情况

（1）教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》后，第一时间组织召开“规范办学、协调发展，济宁市校外培训机构办学政策学习会”，强化培训机构明规矩、存敬畏、守底线的意识，引导其规范发展。（2）联合全市20个部门单位印发《关于加强教育行政执法 深入推进校外培训综合治理的实施意见》。目前市县教育局共有143名行政执法人员，人员信息已全部纳入统一管理平台和信息库。（3）强化联合执法，执法装备齐全，进一步理顺部门职责，优化工作分工，切实增强了校外培训监管行政执法能力，建立部门互通互联、信息共享工作机制，盯紧盯住黑校黑班、各类看护班、托管班、自习室、教育咨询公司等，堵住违规培训、隐形变异培训、变相涨价等方面的漏洞。2023年联合公安局、市场监管局、综合行政执法局等部门开具行政处罚92次，加强了对教育培训机构的监管力度，严厉打击违法违规行为。（4）使用全国校外培训机构管理平台全面实行培训资金全流程监管。（5）对巡察发现的违规校外培训机构，进行督促整改，责令立即停止违规培训活动，约谈其法定代表人，现场下发停办通知书，停业整顿，纳入重点监管清单；对已经不再营业的机构拆除门头及其广告，处理桌椅板凳；对托管机构要求按照营业执照规定的经营范围进行经营，联合市场监管部门对其加强日常监督检查，防止隐形变异培训行为。

21．教科研改革力度不大，教研提升教学质量的“龙头”作用发挥不充分问题的整改进展情况
   （1）深入贯彻落实《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》、《济宁市教育局关于加强和改进教研工作的实施意见》，召开教研室主任会议，建立教科研工作包保督导责任区制度，深入推进“一线教研法”，组织市县教研员到农村、贫困、边远地区学校和薄弱学校进行帮扶，为一线教师作学术报告和专题讲座。（2）探索教学方式变革的新路径。借智引力，组织中小学教研员、县市区教研室负责人赴西安、杭州、南京等地考察学习。加强同高校、科研院所的合作，遴选200名济宁教育专家组成济宁教研“智库”，充分发挥教研支撑作用。（3）健全准入标准和遴选机制，按照国家和省有关要求配齐配强队伍，制定下发《济宁市教育科学研究院关于选聘市级兼职教研员的通知》，在全市范围内遴选131名优秀骨干教师为兼职教研员，打造一支高素质的专兼职相结合的教研队伍。

22．“县管校聘”改革推进缓慢问题的整改进展情况

（1）深入推进“县管校聘”改革，加大校长教师交流轮岗力度。强化编制管理功能，坚持总量控制、动态调整，教育行政部门在编制、岗位总量内，统筹分配各学校编制、岗位数量，统筹管理、自主调配教师。建立起了较为完善、丰富、具有县域特色的校长教师交流轮岗工作机制，推动各县市区筛选在同一所学校连续任职满2届的校长和连续任教满2个聘期的专任教师，通过创新大学区制管理、集团化办学、建立城乡学校发展共同体等多样化方式参与交流轮岗，2023年实现校长、教师交流轮岗4000余人次。（2）强化乡村教育支持。按照“城区学校支援乡镇学校”的原则，组织全市城区学校遴选110名骨干教师赴县内乡镇学校支援帮扶，为乡村培养了一批“带不走”的青年人才。实施“乡村优秀青年教师培养奖励计划”，2023年济宁市入选山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划34人，入选数量全省第三，占全省（共300人）的11.33%。

23．教育教学评价机制不全面、不科学，未将学校全面工作纳入评价体系问题的整改进展情况

（1）制定下发《关于深入实施“六个三年行动计划”加快建设全省教育高地的意见》、《关于印发济宁市基础教育课程与教学改革行动计划的通知》，引导并要求教师深研新课程标准，实现教学评一致性，打造高效课堂。（2）进一步落实《关于实施强科培优行动 推进普通高中特色多样发展的实施方案》，制定下发《济宁市普通高中办学质量评价方案》，深入推进高中特色发展，创建省级特色高中、学科基地。（3）与“北京济宁博士联盟教育发展专委会”建立了联系，商议亟需智力和技术支持的项目。（4）加强对多元评价机制的研究和落地。组织全市教科研人员、学科教研基地、重点联系学校代表等赴南京进行“教学考评”一体化机制培训。（5）发掘孔孟之乡文化资源，探索完善优秀传统文化德育评价体系，不断加强课程的育人价值。

24．校园安全管理存在薄弱环节问题的整改进展情况

（1）加强学生安全教育，严格落实“1530”、“每周一节安全课”等学校安全教育制度，讲解防欺凌、防溺水等方面知识；发挥“济宁市学校安全教育平台”作用，开展防溺水、防欺凌等方面专题教育；通过班团队会、校园广播、电子屏幕等多种方式开展学校安全宣传教育，提升师生安全意识，严防涉校涉生安全事件发生。（2）全面推进校园安防建设，3次调度安保经费拨付情况，指导督促各县市区教育局主动向当地党委政府汇报，争取资金支持。

25．食堂管理存在漏洞问题的整改进展情况

（3）组织全市教育系统赴任城区安居一中开展食堂财务管理现场观摩学习。市教育局相继开展了春季、秋季开学前校园食品安全专项整治、夏季校园食品安全专项检查、集中供餐单位排查整治、全市校园食品安全排查整治专项行动等行动，共开展市级食品安全培训4次、联合检查8次，覆盖312所学校；推广金乡县9K食堂管理体系，召开全市学校食品安全管理现场观摩会议，创新“双陪餐”、双总监、多安全员等校园食品安全管理制度，学校食堂食品安全工作得到有效提升。市委办《今日信息》、政府办《济宁政务信息》分别刊发市教育局校园食品安全管理经验，人民日报客户端发文推广；济宁市教育局在全省体育卫生艺术与国防教育会议上就校园食品安全等工作作典型发言；推荐金乡县在全省校园安全视频会议上作典型发言。市委主要领导视察济宁海达行知学校食堂“两个责任”落实情况，对教育系统食品安全管理工作予以高度肯定。

（二）关于落实全面从严治党“两个责任”不够严实，压力传导不到位方面问题

26．全面从严治党主体责任扛得不牢，落实全面从严治党工作要求不到位问题的整改进展情况

（1）将习近平总书记关于廉洁文化建设重要论述列入理论学习中心组学习计划，认真开展学习。（2）印发《廉洁文化进校园活动实施方案》，建立工作台账，定期调度全市工作进展情况，推动活动深入开展。结合自身实际，积极开展廉洁文化阵地建设，济宁教育学院建设了一处“七慎”——廉洁文化园，将廉洁文化园的基地作用与学院教师培训业务相结合；金乡县教体局开设廉洁教育课程600余节，并原创《英雄王杰》、《廉洁名将岳飞》等微视频；兖州教体局制作了《调位》、《“廉”和“莲”》2部微视频。创新利用微信公众号等新媒体平台广泛传播廉洁文化知识，讲述廉洁故事，倡导廉洁理念，传播廉洁声音。（3）召开党组会议，班子成员就落实党风廉政建设“一岗双责”进行述职汇报。

27．日常监督不够严格，违纪违法问题时有发生问题的整改进展情况

（1）依据工作职责，机关纪委对机关科级以下党员干部建立了廉政档案。（2）进一步规范教育收费行为，2023年开展了4次教育收费自查自纠检查工作，提高了学生和家长对收费情况的了解程度和满意度，促进教育行业的健康发展。（3）利用好市委教育工委党校和市委教育工委党员教育实践基地，将廉洁教育纳入党员干部培训教育计划，2023年累计培训1500余名市直教育系统党员干部。（4）抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治，制定全面从严治党主体责任清单，在双节期间，向广大干部党员发放廉洁过节提醒函，积极营造崇廉拒腐、崇德向善浓厚氛围。（5）下发《济宁市教育局关于开展2023年“树师德 正师风”专项整治活动的通知》，在全市教育系统开展“树师德 正师风”专项整治活动。（6）召开济宁市暑期在职教师有偿补课专项治理活动暨实行中小学教师拒绝有偿补课公开承诺“双责任、双签字、双问责”机制专题部署会议，建立中小学教师拒绝有偿补课公开承诺“双责任、双签字、双问责”机制。（7）联合市公安局、市市场监督管理局下发了《关于开展2023年暑假期间在职教师有偿补课集中整治活动的通知》，组成联合检查组，开展暑假期间在职教师有偿补课专项治理行动。（8）建立“济宁市教育系统干部作风和师德师风建设码上监督平台”，接受学生、家长和社会监督。（9）下发《关于建立济宁市中小学（幼儿园）教师师德考核负面清单制度的通知》，建立师德考核负面清单制度，明确20项具体师德负面行为。（10）印发《济宁市中小学（幼儿园）教师师德考核办法》，将弘扬教育家精神贯穿师德师风建设全过程，明确考核内容，细化考核标准和程序。

28．形式主义、官僚主义问题时有发生，工作作风漂浮问题的整改进展情况

（1）通过接诉即办受理流程，坚持有解思维、督帮一体，强化闭环解决机制，采取电话督办、成立督办组现场督办、局领导批示督办、专题会议集中督办等形式作出处置。（2）群众诉求早化解，坚持和发展新时代“枫桥经验”，加强矛盾纠纷排查化解，强化诉求人问题源头治理。2023年，重点督办群众诉求133件，办结133件。（3）深入蒋林社区走访开展“我为群众办实事”活动，及时回应和解决群众诉求问题，提高社会对教育投诉督办工作的满意度，增强了群众对教育管理工作的信任和支持。

29．有的工作执行力不强，推进慢、打折扣问题的整改进展情况

（1）严格规范民办义务教育阶段学校管理，加强与审批部门沟通，强化审管联动，确保对民办学校管理实现无缝对接。（2）

联合市城乡水务局、卫健委对梁山县、曲阜市、泗水县进行了实地督查和指导，3所学校已接入城乡自来水，2所学校将于下学期被撤并（迁入新址），1所幼儿园因临近水库确实不具备改造施工条件，剩余1所学校经过协调争取已具备施工条件，制定了改造计划，确保2024年秋季学期投入使用。以上学校均已配备专职或兼职饮用水卫生安全管理员，制定饮用水污染突发公共卫生事件应急预案，建立健全饮用水卫生安全管理档案，确保饮用水管理到位，市教育局在春季、秋季学期开学前学校食品安全专项检查和培训时，均将饮用水安全纳入检查指标和培训内容，消除饮用水安全隐患。

30．为基层减负工作不到位问题的整改进展情况

（1）制定精简会议计划，2023年召开会议12次，较上一年度减少会议次数1次。（2）印发了《关于印发<关于进一步加强全市教育系统干部作风建设实施方案>的通知》，开展作风问题排查整改，认真解决干部队伍中形式主义、官僚主义的问题。（3）认真落实《济宁市落实山东省中小学教师减负清单工作方案》，积极开展专项清理，对照减负清单，系统清理整改中小学校和教师督查检查评比考核事项过多、社会事务进校园、相关报表填写、抽调借用教师、形式主义官僚主义等方面带来的负担。（4）印发了《关于开展减轻中小学教师负担自查自纠工作的通知》，各县市区建立整改台账，逐个销号整改，共整改问题18条。（5）建立长效机制，印发了《关于进一步减轻中小学教师负担营造教育教学良好环境的实施方案》和《规范社会事务进校园加重中小学教师负担专项整治工作实施方案》，对进校园事项实行白名单管理，公布举报电话和邮箱，为减轻基层负担提供制度性保障。

（三）关于党的建设存在短板，基层党组织凝聚力战斗力还不强方面问题

31．党组议事决策程序不规范，执行“三重一大”制度不严格问题的整改进展情况

（1）严格执行《中共济宁市教育局党组落实“三重一大”事项决策制度实施细则》规定，凡研究决定涉及重大决策、重要人事任免，重大项目安排和大额度资金的使用等重大事项，均按照党组议事规则和程序进行。（2）后续安全科将严格落实相关工作制度，及时提请局党组研究校园安全工作，研究通过后再进行项目推进工作。

32．落实“末位表态”制度不到位问题的整改进展情况

严格落实党内民主决策制度，2023年以来党组会议，党组书记均严格执行“末位表态”制度。为进一步规范民主决策程序，印发实施了《中共济宁市教育局党组“一把手”末位表态制度》。

33．干部队伍建设存在薄弱环节，对学校班子建设用力不够问题的整改进展情况

（1）开展中小学校长队伍调研，对全市中小学校长（副校长）队伍进行摸底调研，全面了解校长队伍的数量、年龄、学历、职称、性别等结构，起草了《校长队伍配备三年行动计划（征求意见稿）》。（2）加强干部队伍交流，畅通机关、学校之间的渠道，通过培养选拔、轮岗交流、外引内联等方式，打造一支品德高尚、理念先进、善于管理、业绩突出、有教育情怀的高素质校长队伍，推动校长队伍年轻化、专业化、职业化，全面提高学校管理水平和教育教学质量。2023年7月至9月，市直高中、初中、中职从县市区提拔交流使用3名校级干部，市直学校之间提拔交流使用3名校级干部，从市直高中学校提拔交流1名局级领导干部，使干部能上能下、能进能出、合理流动。（3）加强校长培训，组织全市高中校长52人参加全省高中校长全员培训；举办初中校长全员培训，全市271名初中正职校长参加；组织“百强乡镇小学”校长暨乡村教研水平提升培训，176人参加培训；组织幼儿园骨干园长50人参加高级研修；组织全市中小学幼儿园校（园）长任职资格培训，1100人参加培训。（4）下发《关于印发<济宁名师名校长名班主任评选培养实施方案>的通知》、《关于做好济宁名师名校长名班主任推荐工作的通知》，启动了市级名师名校长名班主任评审，评选出名师名校长名班主任共260名，其中名校长60名。

34．干部主动担当、靠前沟通协调有差距问题的整改进展情况

（1）联合卫健、发改等7部门印发《济宁市推动托幼一体化发展实施意见》，明确目标要求，整体推进托育机构与幼儿园协调发展。会同卫健等部门对幼儿园托班进行卫生保健、膳食营养、疾病预防指导和监督管理，建立健全幼儿园安全日常监管、重大隐患督办、约谈通报等工作机制，及时通报幼儿园安全风险，定期组织开展联合检查和集中整治。推进公办幼儿园开设托班。调度各县市区公办幼儿园托幼一体化托位建设情况，截至2023年底，全市新增公办幼儿园托位3140个。（2）充分发挥“双减”协调机制作用，加强部门联动。一是开展“证照不全”校外培训机构治理“百日会战”专项行动，排查机构500余家，整改27家，取缔65家；加强校外培训机构安全管理，对14个县市区进行了3次现场督导检查，共抽查168家机构，督促655家培训机构安装一键报警系统，对照查出的人防、物防、技防等172处问题，45家机构逐一整改到位；查处隐形变异违规培训64家，排查风险点和安全隐患140处，已全部整改完成。二是联合印发《关于体育类、文化艺术类、科技类校外培训机构现场评审细则》，召开非学科类校外培训机构重新审核登记工作座谈会，对校外培训机构进行现场评审，重新审核登记达100%。三是使用全国校外培训机构管理平台全面实行培训资金全流程监管，积极宣传引导家长通过“校外培训家长端APP”正规渠道进行购课或续费。开展校外培训收费专项检查，针对培训机构违规超额超期收费、恶意涨价、未通过全国监管平台售课、平台所售课程数量、价格与实际不符、监管账户余额过低、不开具正规发票、大额资金变动等问题，进行全年不间断、高频次的联检抽检。四是印发《济宁市校外培训机构等级评价管理办法》，选取金乡县、微山县作为评价管理先行试点，督促校外培训机构依规经营、守信办学，全市认定了79家五星级培训机构。（3）充分发挥“双减”工作协调机制作用，组织教育、卫健、住建、公安、市场监管、消防等部门对假期期间校外培训治理工作全面检查，确保了假期期间校外培训治理工作有序、有力、有效，省教育厅领导对我市的做法给予充分肯定。（4）认真落实上级关于职称评聘的政策要求，积极组织市直学校教师进行岗位聘用。通过“退二进一、退三进二”、设置特设岗位等政策，逐步解决岗位聘用遗留问题。

35．借调基层中小学教师在市教育局机关工作问题的整改进展情况

（1）为进一步加强机构编制管理，深化干部人事制度改革，深入推进局机关各项工作的健康有序开展，切实解决机关违规抽调借用在职教师的问题，根据省《关于进一步加强中小学教师队伍管理的若干措施》有关文件精神，专门组织人员进行核查整改。通过采取定向核查方式，对各科室进行了排查，对于违规借用的人员进行了清理。（2）进一步加大教师管理力度，不断完善借调人员管理办法，严禁违规抽调借用中小学教师，确需抽调人员的，将严格按照规定程序进行审批，杜绝出现新的违规借调使用中小学校教师的现象。

36．履行党建主体责任有差距，研究谋划党建工作少问题的整改进展情况

（1）总结2023年机关党建工作，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党的建设的重要思想，认真谋划2024年机关党建重点工作，印发了《中共济宁市教育局党组关于印发2024年济宁市教育局机关党的建设工作要点的通知》。（2）印发了《关于公布“模范窗口”“共产党员先锋岗”评选结果的通知》，创建“模范窗口”10个、“共产党员先锋岗”18个；印发了《关于公布“发现榜样”“我和我的支部”“我来讲党课”评选结果的通知》，评选“发现榜样”40名、“我和我的支部”优秀作品12个、优秀精品党课31部，进一步增强了基层党组织政治功能和组织力、凝聚力。

37．机关党建规范化标准化水平不高问题的整改进展情况

（1）召开党务干部专题培训会，集中学习《中国共产党发展党员工作条例》《中国共产党发展党员工作细则》，认真总结党员发展工作的经验做法和存在的问题不足，研究安排下一步工作措施，提出工作要求，在发展党员时，严把质量关，提升所有党务干部的业务能力。组织督导检查组，开展督导检查；市委教育工委及时召开专题会议，听取市直学校党建工作情况汇报，研究党员培训、党员发展等工作事宜。（2）督促指导市直学校和直属单位每月制定支部主题党日活动方案，定期开展主题党日活动，严格“三会一课”制度落实。（3）制定市直教育系统2023年度专题组织生活会方案，督促指导市直教育系统党支部按时、规范召开组织生活会，组成7个指导组，联络指导并列席市直学校、单位的民主生活会和组织生活会，机关县处级以上党员干部至少参加指导一个党支部组织生活会。市电教馆、市学生资助事务中心已整改完成。

38．中小学（中职）党建工作推进不平衡问题的整改进展情况

（1）组成4个检查组，开展党建工作督导检查，全面掌握各单位党建工作重点任务推进情况，聚焦“三会一课”、主题党日、组织生活会、党员分类管理等工作，对党建工作进行全面督查。重点检查党务干部配备、《全市教育系统党务工作者实施意见》落实情况，加强党务干部队伍建设。（2）加强市直教育系统支部标准化、规范化建设，多次开展督导检查，特别对党员发展程序进行专项督导，进一步规范党员发展程序。及时召开市委教育工委会议，研究市直学校党员发展事宜，就当前市直学校发展党员工作基本情况、面临形势、存在问题以及下一步工作举措等方面做了专题研讨和部署，济宁四中、育才中学、济宁市高级职业学校已整改完成。（3）开展4次党务干部培训，提升党务干部业务能力，拟定市直教育系统2023年度专题组织生活会通知，督促指导市直教育系统党支部按时、规范召开组织生活会，机关县处级以上党员干部至少参加指导一个党支部组织生活会。市教育局组建多个指导组，督促指导市直各学校、直属各单位开好组织生活会。

39．对民办学校党建工作指导不够问题的整改进展情况

全市民办学校及校外培训机构党组织建设和党的工作已实现全覆盖。（1）在民办高中段学校实施“党建特派员1+1”制度，14个县（市、区）教育主管部门向26个民办高中段学校各派驻一名副科级以上干部和一名常驻干部，指导各学校加强党的建设，监督落实第一议题制度，及时向教育主管部门报告学校运行情况，发现问题督促整改，协调解决学校发展中遇到的困难和问题。（2）对民办学校党建工作开展督导检查活动，重点检查是否将党建工作纳入学校章程、党组织建设情况、“三会一课”制度落实情况、党务干部队伍建设情况、党员发展程序是否规范等情况，发现问题，及时整改。（3）把校外培训机构党建工作作为基层党建和校外培训机构监管的重要任务，定期研究部署，加强统筹协调。各县市区组织开展了校外培训机构党组织组建情况全面排查，建立工作台账，按照“一家一策”要求，明确了“两个覆盖”的时间安排和工作举措，实现了党的工作全覆盖。

（四）关于对上轮巡察问题整改责任压得不实，存在长效机制作用发挥不充分方面问题

40．个别问题没有举一反三、系统整治，没有建立整改长效机制问题的整改进展情况

（1）两所学校教材采购已通过竞争性谈判的方式进行线下招标，确定供货单位。（2）建立内部审计制度，以审代训，既查摆问题，也提高业务能力，对市直学校、单位开展了收支情况等财务管理的内部审计。（3）建立定期学习培训机制，2023年以来组织全市教育系统赴淄博市针对财务管理、资产管理等开展了2次学习；举办了全市教育财务管理培训班，邀请省内专家对财务管理、审计、资产等各方面业务进行了授课，提升了财务人员业务素质。

三、今后整改工作打算

下一步，市教育局党组将坚持问题导向，落实责任、强化措施，在前一阶段整改工作的基础上，持续深入推进整改，以扎扎实实的整改推进我市教育工作进一步提质增效。

（一）进一步夯实主体责任。持续深入学习领会党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，切实担负起党组主体责任和班子“一岗双责”，进一步增强政治意识、责任意识和大局意识，进一步增强巡察整改的责任感和使命感，不断强化责任担当，层层传导工作压力。

（二）持续深入抓好整改。坚持劲头不松、力度不减、标准不降，持续深入推进巡察整改工作。对已完成的整改事项，适时开展“回头看”，持续跟踪问效，巩固、拓展和转化整改成果；对需要较长时间推动的整改事项，常抓不懈、持续用力，确保巡察反馈问题按期、全面、彻底整改到位。

（三）建立健全长效机制。坚持标本兼治、效果导向，坚持深挖根源、举一反三，对现有的各项规章制度进行再梳理、再排查，对制度执行过程中发现的问题漏洞及时查缺补漏，着力构建结构合理、配置科学、程序严密、相互制约的运行机制，将整改成果转化为促进教育高质量发展的新动能。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。电话：0537-2326527；电子邮箱：jyjrsk@ji.shandong.cn。

中共济宁市教育局党组

2024年6月17日